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前幾日上課時，一位五年級的小女生，開心又害羞的拿出這張紙跟我分享。
她的作品登上609期的兒童天地，喜悅之情溢於言表。
(小小的跟我抱怨說，兒童天地把她的班級打錯了)
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小小心聲
在教學的過程中，看著孩子閃亮的眼神，在歡聲笑語中植入文學基礎和種子，唯有合宜的文學土壤，才能讓這些種子發芽、茁壯、成長。
鼓勵小朋友勇於創作，寫出一篇篇屬於自己的作品。
小小的瑕疵，不盡完美，我都希望能忠實呈現，因為這是屬於他們的園地。
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